4-أنشطة نقل السوائل # المهارات الحركية # العناية بالبيئة ( يتبع الحياة العملية )

بعدما انتهينا من نقل المواد الجافة نأتى الان لنقل السوائل وسيسعد الاطفال كثيرا بانشطة السوائل باذن الله.

أنشطة نقل السوائل مشتركة بين الانشطة الحركية و انشطة العناية بالبيئة و هى القسم الثالث من الحياة العملية ولا تنسوا اننا مازلنا نستخدم صينية و طبقين غير مزركشين و نضيف هنا فى أنشطة السوائل اسفنجة لتمتص السوائل التى تقع و مفرش بلاستيك أسفل الصينية حتى نحافظ على نظافة البيت

   

 1. Dry pouring

يصب الطفل المواد الجافّة فى البداية ليتعلم عملية الصب ونعلّمة اولا كيف يحمل الابريق و كيف يصب من الابريق الاول  للثانى و يمكن ان  نضع الارز او اى شئ مناسب

 

  2.  يصب السائل من  ابريق للثانى

و كما فعلنا فى الانشطة السابقة نقوم بتنفيذ النشاط امام الطفل و نطلب منه بعد ذلك ان يقوم به بنفسه

و مع صديقنا موكش و هو يقوم بصب السائل من اناء لآخر

3.باستخدام المغرفة الصغيرة ينقل الطفل السائل من اناء لآخر

و قبل نقل السائل بالمغرفة اتدرج معه بوضع بلى مثلا او كور كما فعل صديقنا موكش و يتعلم فيها كيف يتعامل مع المغرفة و بعد ذلك نشرع فى نقل السوائل  

   ٤. ينقل السائل بالقطّارة من اناء لاخر و القطّارة متوفرة بالصيدليات

هل تلاحظون معى التدرج مع الطفل و كيف تنمى الأنشطة مهاراته الحركيه الدقيقة؟

5.نقل السائل بالاسفنجة 
يضع الطفل الاسفنجة فى الاناء الاول  فتمتص السائل ثم  يضغط عليها فى الاناء الثانى فينزل السائل :)

6.يصب السائل من اناء عادى لاناء فمه صغير  كالزجاجات مثلا و هى متوفرة عندنا و الحمد لله باستخدام قمع

مهم جدا ان تكون الادوات شفافة كى يرى الطفل السائل و هو يتحرك

 7.ينقل السائل بمغرفة لها اتجاه فى ناحية معينة من اناء للثانى

8.نضع فى الاناء الاول شيئين احدهما يطفو مثلا  كالكرة البلاستيك الصغيرة و الأخر يغطس كالزلط او اى شئ آخر

ثم ينقل الطفل الكرة باستخدام المصفاه للاناء الثانى و الزلط يحمله بالماسك و ينقله و لا تنسوا عرض اى نشاط امام الطفل قبل ان يبدأ فيه         

   

9.Care your plant

عقب التدريب على انشطة الماء احضر له اصرية زرع و يمسك الطفل ورقة ورقة و يضع الماء عليها بالخاخ ثم يمسحها بالقطنة ليتعلم الاعتناء بالنباتات

  كما يتعلم كيف يزرع

كذلك ممكن تنظيف الزجاج  بالماء و مسحه بالمساحة

10.غسل الآنية

نحضر طبقين بلاستيك حجمهما كبير,نضع ماءا فى الاول و الاخر نضع  ماء و صابون مخفف و يكون ذلك النشاط كباقى الانشطة تحت اشراف المدرّب

يضع الطفل الاطباق فى الصابون اولا ثم يضعها فى الماء ثم يضعها فى المطبقية

و بعد ذلك يسكب الطفل الماء و يمكننا ان نساعده فى حمل الطبق لأنه سيكون ثقيلا عليه 

و اخيرا يجفف الطفل  المكان الذى كان يعمل فيه بالاسفنجه 

و بهذا نكون قد رسّخنا فى ذهن الطفل الترتيب المنطقى لعملية غسيل الآنية و يمكن تكرار ذلك التدريب فى تنظيف المنضدة

11.تنظيف الارض

باستخدام البلاستر ارسم للطفل مربعا على الارض

و اقوم بوضع اشياء على الأرض كى ينظفها بالمقشّة و ابدأ معه باشياء سهلة  ككور القطن او الفويل او ورق الكوريشة 

انثر الكور فى الغرفه ثم يقوم الطفل بجمع الاشياء باستخدام المقشة و يدخلها داخل المربع

المربع يعلّمه ان الاشياء يتم تجميعها فى مكان واحد و أخيرا بعد ان قام صغيرنا بتجميعها يضعها فى الجاروف و يلقيها أخيرا فى سلة المهملات.

هذا نشاط  مهم ليتعلّم الطفل ان ينظف المكان بعد اى نشاط اذا وقع منه شيئا على الأرض

و بهذا نكون انتهينا بحمد الله من انشطة العناية بالبيئة و التى كانت جزءا من الانشطة الحركية و نعاود استكمال الانشطة الحركية فى التدوينة القادمة باذن الله